TALLER # 2 EL SÍNDROME DE MOZART 10°A - B

DURANTE LA LECTURA

1. Describe mediante adjetivos a cada uno de los personajes.

Personaje	Descripción
IIrene
Tomi
Yárchik
Tesa
Horacio
Ángela

2. Me identifico con_________________________________________ porque___________________________________________________________________________________________________________

3. Responde las preguntas:

a. ¿En qué consistía la ayuda que Horacio requería de Irene?_______

________________________________________________________

b. ¿Qué información le dio Horacio a Irene sobre Tomi?____________

________________________________________________________

c. ¿Cómo intervino Ángela para que Irene ayudara a su padre?______

________________________________________________________

d. ¿Por qué Irene aceptó ayudar a su padre?____________________

________________________________________________________

4. Escribe qué le sucedió a Irene en cada uno de estos momentos.

                                                                                                                                                                           

                                    

 

5. Describe los sentimientos de los personajes en cada momento:

a. Tomi toca el piano en el chalé______________________________

________________________________________________________

b. Yárchik habla sobre Mozart y Tomi__________________________

________________________________________________________

c. Irene piensa en lo que debe hacer con la grabación de Tomi al piano___________________________________________________

________________________________________________________

FACTORES SOCIALES QUE INTERVIENEN EN EL USO DE LA LENGUA (VIDEO) 10°A - 11°B

Elaborar un ensayo(mínimo 3 hojas) donde argumenten la influencia que tiene en la lengua los diversos factores sociales, geográficos, económicos, entre otros. (presentes en el video)

TALLER # 2 11° PLAN LECTOR

DURANTE LA LECTURA

1. Completa el perfil de Liam.

Nombre completo
Edad
Lugar en el que vive
Rasgo principal de su personalidad
Preocupación principal

2. Completa el perfil de Max.

Nombre completo
Edad
Lugar en el que vive
Rasgo principal de su personalidad
Preocupación principal

3. Selecciona tres ideas clave que se expongan en los capítulos 1 al 10.

Idea Clave 1	Idea Clave 2	Idea Clave 3

4. Recuerda los 4 principales acontecimientos que ocurrieron en esta sección del libro.

Acontecimiento 1
Acontecimiento 2
Acontecimiento 3
Acontecimiento 4

5. Explica lo siguiente.

a. Liam y Max resuelven recoger al bebé abandonada en el bosque... b. Los Lynch salen en televisión... c. El señor Lynch queda muy impactado con lo que ve en la casa de adopción... d. La señora Lynch decide adoptar al bebé del bosque.

                         

a. _____________________ _______________________ _______________________ b._____________________ _______________________ _______________________ c.______________________ _______________________ _______________________ d.______________________ _______________________ _______________________

                         

TALLER # 2 8° PLAN LECTOR

DURANTE LA LECTURA

1. Enumera cuatro acontecimientos que suceden en esta parte del libro.

Acontecimiento 1	Acontecimiento 2	Acontecimiento 3	Acontecimiento 4

2. ¿En qué consisten estos problemas? Explica mediante ejemplo.

EL PROBLEMA DE LA PARADOJA	ANAGRAMAS

 3. Resuelve el“Problema del monje de la montaña”.

“Un monje decide subir desde su monasterio a la montaña para pasar allí la noche orando. Sale de su monasterio a las nueve de la mañana y después de caminar todo el día llega a la cumbre. Allí pasa la noche y a la mañana siguiente, a las nueve de la mañana, emprende el camino a su ermita por el mismo sendero. Al ir bajando se pregunta: ¿habrá algún punto del camino en el que hoy esté a la misma hora que estuve ayer?”.

Solución_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué opinan sobre los siguientes temas?

El mundo podría

estar dominado

por computadores

Superinteligentes

					No hay que prejuzgar a las personas (Norma, Efe)